Учитель-логопед

Определение структуры и степени выраженности имеющихся у воспитанников нарушений в развития; изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей; коррекция недостатков в развитии у воспитанников; проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.

Коммуникабельность, дисциплинированность.