учитель-дефектолог

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у воспитанников учреждения. 2. Обследует воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. 3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. 4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. 5. Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки. 6. Консультирует педагогических работников и воспитателей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. 7. Ведёт необходимую документацию. 8. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 9. Использует разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов. 10. Реализует образовательные программы. 11. Обеспечивает уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несёт ответственность за их реализацию не в полном объеме.

Иметь высшее образование с уровнем специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование с уровнем специалитет или магистратура и профессиональной переподготовкой в области логопедии без предъявления требований к стажу работы.