Педагог-психолог

Психологический мониторинг и анализ эффективности методов и средств обучения. Экспертиза программ развития школы с целью оценки безопасности и комфортности среды. Консультирование педагогов по выбору образовательных технологий с учётом особенностей учеников. Оказание психологической поддержки педагогам в проектной деятельности. Проведение индивидуальных и групповых консультаций с обучающимися по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностных трудностей, взаимоотношений в коллективе. Консультирование администрации, педагогов и других сотрудников школы по профессиональным вопросам и проблемам взаимоотношений в коллективе. Помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов. Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам развития ребёнка, его воспитания и профессионального самоопределения.

Умение проводить диагностику: использовать качественные и количественные методы обследования, обрабатывать и интерпретировать результаты, уметь оценивать возможности и ограничения педагогических технологий с учётом возраста и психофизического развития детей, проводить работу с педагогами, администрацией и родителями по вопросам психического развития детей