Воспитатель

Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей. Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской). Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства. Организовывать с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда, техники безопасности. Готовить воспитанников совместно с другими педагогами к праздникам Следить за состоянием здоровья воспитанников в группе совместно с медицинским персоналом

Коммуникабельность, дисциплинированность, способность работать в команде, пунктуальность, стремление к самобразованию